O Game Superação Jovem contribuindo para minha leitura

Mais um aluno se superou com a leitura . Diz professsora Iracinda .

Meu nome é Marcos Arruda,

Estou no 8º ano na E.E.Nagib Miguel Elchmer, e  irei relatar um pouco sobre a minha trajetória e em  que eu  evolui  e o que eu ganhei de experiência  com a vinda do Game Superação Jovem na escola.

Antes do Game eu  não gostava de ler nenhum livro.Com o tempo e  insistência da professora Iracinda de Hora da Leitura, me incentivando,  e   mostrando através do Projetos do Game Superação Jovem  as vantagens que se tem quando lemos, eu passei a pegar livros pequenos para ler , como livros  infantis .

Com o tempo fui pegando livros mais apropriados para minha idade, e assim passando a gostar de todos os gêneros literários.  

Depois de um tempo eu percebi que eu estava lendo os livros em pouco tempo,e decidi pedir para professora um livro um pouco mais que o normal até então para mim.Peguei o livro  Harry Potter , que já estou lendo a  um tempo .

O Game, junto com a ajuda da professora, fez eu gostar da leitura , e descobrir como é legal  ler um livro

Com  isso todos nós saímos bem :  eu aprendi a gostar de livros , a professora ficou contente por  eu ter aprendido a gostar da leitura e isso que foi o mais legal !

E é claro, como qualquer coisa que se faz ,tive muitas dificuldades, como por exemplo a gostar da leitura ,  mais com os projetos do Game e a insistência da professora Iracinda acabou ficando mais fácil de se ter vontade ler !

Concurso cartaz da paz de Santo Andre

A E.E.Nagib Miguel Elchmer também faz parte deste Concurso Pela Paz.
Visite o site e veja as escolas de Santo André participantes.
Segue link.


http://www.cartazdapaz.org.br/escolas-inscritas

Minha opinião sobre o UCA

 Eu, Milena Tavares, aluna da escola Nagib Miguel Elchmer, dei início ao projeto UCA na escola, junto com o aluno Marcos Vinícius e a professora Iracinda.
O projeto teve início no fim do ano passado.Só as oitavas séries puderam manusear os computadores, pois estávamos com problemas de infra-estrutura.
 Eu e o Marcos não podíamos participar do curso oferecido pelo Mec , pois tinha restrição de idade e nós não encaixávamos nos requisitos exigidos.Deixamos de participar de muitas atividades.
 Fomos convidados a ir a uma reunião com os professores e mostramos os aplicativos que já havíamos aprendido, mexendo. Socializamos o nosso aprendizado com alguns professores que não sabiam manusear os lap tops, até então.
 A Profª Iracinda nos forneceu as orientações para que o problema do “x” na tela fosse resolvido e eu e o Marcos ficamos responsáveis para solucionar este problema, quando ele aparecia, contribuindo assim para que um maior número de computadores fosse utilizado pelos alunos.
Em Agosto de 2011,  entraram dois estagiários  que acompanham o manuseio e a logística dos computadores, orientando os alunos  no que fosse necessário.Eles também ficam cuidando dos notebooks, vão nas salas que estão com os computadores e ajudam aqueles que tem mais dificuldade em usar.
 Fico contente porque nossa escola foi escolhida para participar deste projeto, pois ela é organizada, os  alunos tem  notas boas em provas, são disciplinados e temos bons professores e ótima direção. pela direção, enfim, é tudo de bom.
 Os notebooks são muito bons para o nosso dia-a-dia na escola, pois podemos fazer pesquisas, jogar em programas educativos e também fazer as lições pedidas de uma maneira diferente, legal e não cansativa.

Esse blog foi criado para contar nossos dias com os notebooks, para mostrar as vantagens que temos de ter ganhado um computador para cada aluno.